A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS (SEGUNDO SEMINÁRIO)
A teoria das inteligências
múltiplas foi proposta por Howard Gardner. Ele afirmou que existem vários tipos
de inteligência humana, cada uma representando diferentes formas de
processamento de informações. São elas:
·
Inteligência
Linguística: refere-se à capacidade de um indivíduo de se expressar, seja
por meio da linguagem ou de gestos.
·
Inteligência
lógico-matemática: descreve a capacidade de resolver equações e provas, de
ter pensamento lógico, detectar padrões, fazer cálculos e resolver problemas
abstratos.
·
Inteligência
musical: permite aos indivíduos produzir, compreender e identificar os
diferentes tipos de som, reconhecendo padrões tonais e rítmicos.
·
Inteligência
cinestésica-corporal: diz respeito à capacidade de controlar os movimentos
corporais, ao equilíbrio, coordenação, e de se expressar por meio do corpo.
·
Inteligência
viso-espacial: está ligada à percepção visual e espacial, à interpretação e
criação de imagens visuais, e à imaginação pictórica. Ela permite que as
pessoas compreendam melhor informações gráficas, como mapas.
·
Inteligência
naturalista: refere-se à capacidade de compreender o mundo natural,
identificando e distinguindo entre diferentes tipos de plantas, animais e
formações climáticas.
·
Inteligência
interpessoal: reflete a capacidade de reconhecer e entender os sentimentos,
motivações, desejos e intenções de outras pessoas. Diz respeito à capacidade de
se relacionar com os outros, e o estilo de aprendizado ligado a esse tipo de
inteligência envolve contato humano, trabalho em equipe e comunicação.
·
Inteligência
intrapessoal: a inteligência intrapessoal refere-se à capacidade das
pessoas de reconhecerem a si mesmos, percebendo seus sentimentos, motivações e
desejos. Está ligado à capacidade de identificar seus hábitos inconscientes,
transformar suas atitudes, controlar vícios e emoções.
É importante
lembrar que todos os seres humanos possuem essas inteligências, entretanto, muitas
vezes, uma ou mais dessas inteligências se destacam em determinado indivíduo, fazendo
com que o mesmo seja melhor em determinada área.
Por fim, a atividade
proposta pelo grupo foi a produção de um vídeo observando o cotidiano e as inteligências
relacionadas com cada situação.
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